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專家團隊

張漢林
副教授
主要研究方向:
歷史課程與教育

個人簡介

首都師范大學歷史學院副教授,歷史教育發展中心副主任,全國歷史教師教育學會常務理事,《中學歷史教學參考》編委,《中學歷史教學》顧問。

在《教育學報》《課程•教材•教法》等期刊發表論文60余篇,著有《歷史教育:追尋什么及如何可能》,主編《初中歷史有效學習評價》《高中課堂有效教學》《初中歷史有效教學》《中學教師專業標準:要點•行動•示例》《小學教師專業標準:要點•行動•示例》,參編《史料教學案例設計解析》《歷史教學設計》等多部書籍。

 

教育研究