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中小學骨干教師培訓

標簽:中小學,骨干教師,培訓 2017-06-20 10:37:23 來源:

1.項目簡介

通過培訓,有效提高骨干教師的現代教育理論素養和教育教學能力,使其增強課堂教學改革與創新發展意識,具備教育戰略思維與專業發展能力、教學管理與組織能力,提升綜合素養,使其能在本地區發揮引領、指導、示范作用。引導骨干教師從自身工作環境與需求出發,提升自己的課堂教學效能,初步形成自己的教學風格與特點。

2.培訓對象

中小學各學科骨干教師

3.核心培訓課程

以小學語文為例,具體的培訓課程如下:

??? 培訓專題 主講人 建議
學時
學科課題研究方法 怎樣進行“基于學情的文本研讀” 齊小梅 6
怎樣進行“基于學情的教學設計” 齊小梅 6
評價引領的目標導向教學-目標導向的教學實踐 李英杰 6
讀書寫作——教師成果策略化開發 李玉平 2
課堂教學優化設計 建構有效教學、和諧課堂的基本著眼點 熊生貴 3
綜合性學習類課堂關鍵問題的解決策略 吳群 6
“以學為主”系列課堂教學——小學語文:《她是我的朋友》說課 于茲坤 2
“以學為主”系列課堂教學——小學語文:《她是我的朋友》課例 于茲坤 2
“以學為主”系列課堂教學——小學語文:《她是我的朋友》點評 姚來祥 2
課堂觀察與評價 小學語文課堂教學的“抓關鍵問題評價法” 劉詩珍 2
小學語文學業評價 王云峰等 9
試題命制與評析 重在改善,意在發展的小學語文評價觀 張東興 6
小學語文命題改革的實踐 張東興 2

 

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